Stefan Stamenković iz Građanske inicijative „Pravda i jednakost“ ocenio je da poziv vršioca dužnosti zamenika kosovskog premijera Besnika Bisljimija upućen gradonačelnicima iz redova Srpske liste „ne predstavlja iskren pokušaj rešavanja problema, već politički potez bez suštinskog dijaloga“.
Stamenković navodi da razgovor sa predstavnicima iste političke strukture ne znači i razgovor sa građanima.
„Problemi se ne rešavaju zatvorenim sastancima sa partijskim predstavnicima, već otvorenim dijalogom sa građanima – sa roditeljima čija deca treba da idu u školu, sa pacijentima kojima je potrebno lečenje, sa radnicima koji strahuju za svoju egzistenciju. Suština problema nije politički marketing, već elementarna prava ljudi na obrazovanje, zdravstvo i dostojanstven život“, naveo je Stamenković.
On je izrazio zabrinutost i zbog, kako je naveo, izostanka jasnije reakcije dela međunarodne zajednice, uključujući i Sjedinjene Američke Države.
„Takav pristup ostavlja utisak da se sistematsko smanjivanje prisustva Srba na Kosovu posmatra bez jasne reakcije. Ako je cilj stabilnost, onda ona mora biti zasnovana na ravnopravnosti i zaštiti prava, a ne na jednostranim potezima“, poručio je.
Stamenković je ocenio da se verska i obrazovna prava danas dovode u pitanje kroz administrativne i političke odluke, dodajući da odgovornost za postojeće stanje, prema njegovim rečima, „ne leži samo na Prištini“.
„Pogrešna i netransparentna politika Aleksandra Vučića, vođena bez šireg društvenog konsenzusa i bez uključivanja naroda u ključne odluke, dodatno je oslabila pregovaračku poziciju Srba na Kosovu“, naveo je.
On je pozvao sve aktere sa političkim, institucionalnim i međunarodnim uticajem da započnu, kako je istakao, „istinski dijalog u obostranom interesu“.
„Rešenja moraju biti održiva, pravedna i usmerena ka zaštiti života i prava običnih ljudi – a ne ka političkim poenima. Stabilnost se ne gradi pritiskom, već poverenjem“, zaključio je Stamenković.
Bisljimi: Gradonačelnici srpskih opština pozvani na razgovor o integraciji zdravstva i školstva
