Predstavnici Gimnazije „Sveti Sava“ Peć–Goraždevac prisustvovali su danas svečanoj ceremoniji polaganja „Venca pobednika“ na Oplencu u Topoli, gde su, u znak zahvalnosti za negovanje tradicije, istorijskog sećanja i nacionalnog identiteta, od strane princa Filipa Karađorđevića primili povelju.
Svečanosti su prisustvovali učenici i profesori Gimnazije „Sveti Sava“ iz Goraždevca, koji su zajedno sa predstavnicima brojnih udruženja i organizacija učestvovali u ovom događaju od posebnog istorijskog i nacionalnog značaja, javio je Radio Goraždevac.
Na samom početku ceremonije prisutnima se obratio princ naslednik Filip Karađorđević, nakon čega su se okupljenima obratili i predstavnici studentskog pokreta. Među brojnim udruženjima i organizacijama koje su odale počast srpskim junacima, venac pobednika položili su i predstavnici Gimnazije „Sveti Sava“ Peć–Goraždevac.
Foto: Radio Goraždevac
Poseban trenutak za učenike i profesore ove obrazovne ustanove bilo je uručenje povelje od strane princa Filipa Karađorđevića, kao znak zahvalnosti i priznanja za njihovo prisustvo i učešće u obeležavanju ovog značajnog istorijskog događaja.
Polaganje „Venca pobednika“ tradicionalno se organizuje u znak sećanja na pobedu Srbije u Prvom svetskom ratu, ali i u čast kralja Petra I Karađorđevića i regenta Aleksandra Karađorđevića, koji su bili uz srpsku vojsku tokom jednog od najtežih perioda nacionalne istorije. Njihova podrška i uloga ostali su upamćeni tokom povlačenja srpske vojske preko Albanije, oporavka na Krfu, proboja Solunskog fronta i konačnog oslobođenja zemlje.
Ceremoniji na Oplencu prisustvovali su članovi kraljevske porodice Karađorđević, predstavnici studentskog pokreta, brojna udruženja i organizacije, kao i veliki broj građana, koji su zajednički odali počast stradalim i zaslužnim precima.
Učešće učenika i profesora Gimnazije „Sveti Sava“ Peć–Goraždevac na ovom događaju predstavlja važan doprinos očuvanju istorijskog pamćenja, negovanju tradicije i prenošenju vrednosti slobode, zajedništva i patriotizma na mlađe generacije.
